沐浴着晨光雨露，高一（3）班走过了一年的春华秋实。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。在一年的成长道路上，高一（3）班相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这三年的成长，展示我们的风采。

一、  高中的生活 我们无怨无悔

在高一的一年中，班集体就被评为丰台区区级品优班，其中张文承同学获得北京市“十佳中学生”的光荣称号以及丰台区金质奖章，另外有7人被评为丰台区区级三好学生和品优生，1人被评为区级优秀学生干部。获得校运动会纪律优秀奖、卫生优秀奖、宣传优秀奖，在校艺术节系列活动中，多个项目获奖，并获得优秀组织奖。我们在这一年中创造了良好的集体氛围，积极、稳定、向上的学习环境，努力进取的班级风气，并以此为基础继续着自己的努力。

在高二的一年中，班集体再次被评为丰台区区级品优班，又有1人被评为区级优秀学生干部，7人被评为丰台区区级三好学生和品优生，1人被评为东高地一中优秀团干部，4人被评为东高地一中优秀团员，同时在校内活动中，获得东高地一中五四红旗优秀团支部，获得校运动会团体总分第一名、年级团体总分第一名、纪律优秀奖、卫生优秀奖、宣传优秀奖、班徽设计优秀奖、啦啦歌比赛优秀奖，校篮球比赛女子组冠军等奖项。在校艺术节系列活动中，又有多个项目获奖，并获得优秀组织奖。整个班级已经成为全校获得奖状最多的班级。在这一年中，饱含着二班同学对学业的不懈追求，也布满着历经坎坷的艰辛，但我们始终懂得，作为一个班集体，稳定是一切成绩的基石。

在高三的一年中，我们又获得校运动会团体总分第一名、年级团体总分第一名、纪律优秀奖、卫生优秀奖、宣传优秀奖。在校艺术节系列活动中，又有多个项目获奖。在整个高三的历次考试当中，我班学生总是名列前茅，年级前三十名中我班学生有十九名，前四十名中有二十六名。班级整体稳定，成绩优秀，已经成为校内最优秀的班集体。

这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身各项活动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和探究，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱、互相帮助，任课教师与同学互相关心，经过三年的融合，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过体育比赛，春秋游等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代学生的朝气与活力。

二、优良的班风 促进班级发展                     

 班风是班级发展的根基。发挥班风的作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的核力力量。

发挥班风的作用首先要明白核心建设的基础。班级建设需要班集体有强大的凝聚力，团结奋进，积极进取，拧成一股绳，共同为班级建设献出自己的一份力量；班级建设需要有健全的机制，使班级建设工作有序进行，使班级管理规范化、制度化、整体化；班级建设需要有具体的实施办法，使有关规定有条不紊的进行，切实做到为班级建设服务，为每一位同学服务。这是发挥班风作用的前提条件，只有这样才能使班级建设积极向上发展。

在这三年的班级建设中，我们选拔出来经得起困难的考验，作风正派、素质较高，率先垂范、团结协作，在关键时刻，能够站在最前面的学生干部，他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动，将同学们紧紧联系在一起，形成坚强有力的领导核心。班干部在我班的集体生活中确实起到了核心的带头作用。他们积极主动的讨论班级活动的开展计划、开展过程、开展效果以及开展的长远意义。因此，在每次学校布置的集体任务中，我班的表现都比较突出，多次受到校领导的表扬和肯定。同学们始终能够团结在班干部的周围，努力做好自己应该做的工作，一丝不苟。班干部也都能各司其职，做好自己的本职工作。从而在学校的评比中，卫生、纪律获得优胜奖，得到教育处的肯定以及各科老师的赞许。在每次大扫除中，班长、团支书和卫生委员总是坚持到最后，为同学们起到了表率作用。

我班的班干部除了做好自己的本职工作之外，还开展了很多具有本班特色的教育活动，以此提高班级的整体素质。比如：在学校组织的校园文明礼仪主题班会活动中，每个班干部都主动，自觉的承担找资料、读资料的任务，带领同学们发挥自己的个人优势，为班集体建设服务，切实起到了垂范带头作用；从《北京青年报》摘录台海局势信息，进行整班的爱国主义教育，促进整体的素质提高；本着“以人为本”的教育原则，适时适度的教育全班学生在生活中遇到具体困难时，比如：火灾、抢劫等情况，应该如何处理，才能够更好的保护自己。以上各方面的活动对我班的精神文明建设起到了很好的推动作用。

三、榜样的作用 始终无穷无尽

我班张文承同学参加了全国第六届残疾人运动会，夺得了4×100米接力冠军，并打破了全国纪录；100米自由泳冠军；50米仰泳打破全国纪录；50米自由泳季军。如此骄人的成绩，与他坚忍不拔的毅力、奋发向上的精神是分不开的。他因此获得北京市十佳中学生的光荣称号，并获得丰台区金质奖章。

该同学的眼睛患有先天性的白内障，既使戴上了眼镜依然不能看清黑板，平常上课时只能靠耳朵听，在课堂容量很大的高中学习中，张文承同学以此来上课、记笔记，这是非常不容易的！

张文承同学的事迹在我班产生了非常深远的影响，同学们在钦佩和震撼的同时，更被他的高贵品质所激励，纷纷振奋精神，表示在未来的学习生活里学习张文承同学的优秀品质和顽强的精神。并积极付诸于行动，力争每天多做一道题，每天多读一页书，每天多学一刻钟，为以后更好的完成自己的学业、更有力的报效祖国添砖加瓦。同学们的实际行动为我们的班集体建设提供了良好的学习风气，也在全年级树立了很好的榜样，为全校的精神文明建设做出了很大贡献。

四、稳定的学风 造就优异成绩

"吾生也有涯，而学也无涯。"班内全体同学一年以来在学习上迸发出的热情非常"壮观"。对真理共同、执着的追求，将我们全体同学紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有我们琅琅的读书声，教室里有我们苦读的身影，校园里有我们匆匆的脚步，实验室有我们专注的眼神。在一年的漫漫路途中，他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的一枝独秀，学风考风的严谨有序。

“班风正，学风浓”是班级的形象和特色。在历次考试中，我们班的成绩总是位于年级的前列，数学、语文、英语、物理、生物等主要学科的平均分总是位于年级第一，在年级前十名中，我班总有六到七人，前三十名中我班学生有十九名，前四十名中有二十六名，前一百名中我班有三十七人。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在高考中大显身手，为将来的祖国建设做出更大的贡献。

总之，在三年的学习生活中，我们的收获很多，在成绩的背后，有我们前进的辛酸、痛苦的抉择，当然更多的是成长中悟到的人生道理。在以后的学习生活中，我们更要孜孜以求、不断进取来获得人生更重大的成功。

东高地一中 高三（2）班

班主任：李憬斌

           2006.2